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Mujeres y niñas en la historia y la ciencia: avatares, fotografías y dibujos

Una experiencia con nin@s de primaria entre 11F y 8M

9 de marzo de 2022
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HeterQuest su sumó al 11F (Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia), con su avatar personalizado, HISTAL, su poder (dar voz e imagen al pasado de América Latina) y su galaxia TEMPUS, parte del universo HISTORIA, GEOGRAFÍA Y FILOSOFÍA.

Responde a la iniciativa del Departamento de Postgrado y Especialización (DPE) del CSIC, que lanza en 2022 su primera campaña WINS (Women in Science) con avatares para centros educativos de infantil, primaria, secundaria y bachillerato. Participaron más de 130 investigadoras y más de 105 centros educativos.

El universo Historia, Geografía y Filosofía

El centro educativo que ha recibido el material de HISTAL es el CEIP (Centro Educativo Infantil y Primaria) Rectora Adelaida de la Calle, Málaga. Se acordó con el colegio realizar la actividad el 9 de marzo para unir 11F y 8M.

Participaron en la actividad los tres grupos de 4º de Educación Primaria, coordinados por el maestro Andrés Esteban Canto, como parte del trabajo realizado en Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos y la presentación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, especialmente el ODS 5.

Las preguntas

Estas preguntas guiaron una conversación en la que se habló de curiosidad y ciencia, de investigación, de Historia, historias y vidas cotidianas, de atrevimientos y miedos, deseos y experiencias:

  • ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? ¿Por qué investigas en otro idioma?
  • ¿De pequeña pensabas en ser investigadora?
  • ¿Con cuántos años empezaste a investigar y qué fue lo primero que investigaste?
  • ¿Cuánto tiempo llevas investigando?
  • ¿Por qué quisiste ser investigadora y qué te inspiró o motivó para hacerlo?
  • ¿Algo te intentó detener? ¿El qué y por qué?
  • ¿Quién te apoyó a seguir adelante?
  • ¿Cómo se llama y cómo es tu galaxia?
  • ¿Cómo utilizas el método científico?
  • ¿Cómo viajas al pasado? ¿Cómo funciona tu detector de mentiras?
  • ¿Qué estás investigando? ¿Investigas junto a otras personas?
  • ¿A qué tiempo del pasado viajas?
  • ¿Qué quieres mejorar del mundo?
  • ¿Animarías a las demás personas a hacer tu trabajo? ¿Cómo animarías a las niñas a ser investigadora?
  • ¿Cómo será el futuro?
  • ¿Cuál es tu siguiente objetivo?
  • ¿Qué significa la heterogeneidad de América Latina?

Se compartieron fotografías de niñ@s en escuelas mexicanas de los Estados de Puebla y Veracruz, de viajeras, mujeres y niñas en Oaxaca y Chiapas (ca. 1920-1950), y dibujos recién realizados.

Hubo sorpresa y emoción en las idas y venidas entre tiempos y lugares distintos.

IMÁGENES desde el trabajo de campo y archivo

Estas son algunas de las fotografías que compartimos, que pudimos conocer gracias a la generosidad, hace más de veinte años, de los vecinos de la localidad veracruzana de Francisco Sarabia, antes conocida como Paso Viejo y que nos asoman también a otra pequeña aldea del municipio de Misantla, llamada Zaragoza:

Niñas de Zaragoza, Misantla, Veracruz, México
Niñas en la escuela, bordando, Zaragoza, Misantla, Estado de Veracruz, México. Sin fecha (finales años 1920-principios años 1930).
Fuente: Colección fotográfica del archivo de la Escuela Primaria Federal de Francisco Sarabia (antes Paso Viejo), Misantla, Estado de Veracruz, México.
Niñas jugando, Zaragoza, Misantla, Estado de Veracruz, México. Sin fecha (finales años 1920-principios años 1930).
Fuente: Colección fotográfica, archivo de la Escuela Primaria Federal de Francisco Sarabia (antes Paso Viejo), Misantla, Estado de Veracruz, México.
Grupo escolar en el huerto, Paso Viejo (hoy Francisco Sarabia), Misantla, Estado de Veracruz, México. Primeros años 1930.
Fuente: fotografía proporcionada en 2001 por Victorina Campos González, vecina de Francisco Sarabia.
Niñas y cultivo de hortalizas en la parcela escolar, 1958. Sus nombres: Alfredo Vernet, Cruz Avendaño, Carmen Guevara y María Benavides.
Fuente: Colección fotográfica del archivo de la Escuela Primaria Federal de Francisco Sarabia, Misantla, Estado de Veracruz, México.

DIBUJOS en el aula

Estos son algunos de los dibujos que prepararon y que nos ofrecieron para difundir: el avatar y… ¡una máquina del tiempo para ayudarnos en nuestra labor de investigadoras viajeras en el tiempo y el espacio!

El avatar
La maquina del tiempo

Gracias a:

L@s niñ@s de los tres grupos de 4 de primaria del CEIP Rectora Adelaida de la Calle

HISTAL

Andrés Esteban Canto (CEIP Rectora Adelaida de la Calle)

Lucía Linares Diamant y Mónica Elías (DPE-CSIC)


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